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Fuente: El Mercurio
El Centro Interuniversitario de Desarrollo (Cinda) y Universia, como parte de su serie de publicaciones sobre educación superior en Iberoamérica, publicó el libro: "El rol de las universidades en el desarrollo científico y tecnológico", el que evidencia que en nuestro país hemos avanzado muy lento en lo que respecta a ciencia y tecnología e investigación universitaria.
Investigadores de 20 países de Latinoamérica, además de España y Portugal, analizaron la realidad de la ciencia y la tecnología de sus naciones entre 1998 y 2007.
En nuestro país, los resultados locales no son alentadores. En los últimos cinco años se duplicó la inversión en ciencia y tecnología. Sin embargo, la actividad científica mayoritariamente proveniente de unas 6 o 7 universidades -entre las que destacan las 5 universidades que componen la Red Universitaria Cruz del Sur dedicadas fuertemente a la investigación- no tiene un gran impacto en el sistema productivo nacional.
Las cifras de las universidades muestran que entre 1995 y 2007 se registraron 291 patentes, y el 57,5% de esa producción la concentró la U. de Concepción (26,5% del total), seguida por la Universidad Santa María.
"El problema es que para hacer investigación aplicada se requiere una demanda del sistema productivo, que en estos momentos es muy limitada", dice Bernabé Santelices, doctor en biología, académico de la PUC y coordinador de la investigación. Para él, lo que se necesita es impulsar la demanda de conocimientos a través de incentivos a la industria.
En términos de publicaciones, la producción también se concentra en unas pocas instituciones. Si bien se aumentó de 2.015 publicaciones ISI en el año 2000 a 4.374 en 2008, el 80% de todo el contenido fue producido por las universidades de Chile, Católica, Concepción, de Santiago, Austral y Federico Santa María.
"La discusión pública sobre educación superior debería centrarse en cuántas universidades hacen investigación en Chile, porque eso es algo directamente ligado con el desarrollo del país. Si queremos apostar decididamente por la innovación deberían fundarse unas cinco universidades de investigación en los próximos diez años o transformar algunas ya existentes en universidades dedicadas a generar conocimiento, además de apoyar en mayor medida a las que ya existen", añade Santelices.
En este sentido, una de las apuestas planteadas en la investigación es potenciar las llamadas "islas de excelencia" que hay en cada universidad.
"Es verdad que en Chile hay pocos planteles dedicados a investigar, pero para eso se necesitan recursos. Este libro abre la discusión para que el Estado apoye a más instituciones para que se dediquen a investigar en áreas o espacios disciplinarios muy puntuales, donde puedan tener ventajas comparativas que nos permitan marcar la diferencia como país", dice María José Lemaitre, directora ejecutiva de Cinda.
Algunos datos:
Un investigador por cada mil habitantes existe en Chile. En los países de la OCDE el promedio es tres por cada mil.
0,7% del PIB de Chile se invierte en ciencia y tecnología. En Europa el porcentaje es de 1,8% y en los países de la OCDE es 2,2%.
16 incubadoras pertenecientes a universidades están distribuidas en diversas regiones del país.
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UNIVERSIDADES DE LA RED UNIVERSITARIA CRUZ DEL SUR ACREDITADAS EN INVESTIGACIÓN |
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Académicos |
Programas de doctorado |
Publicaciones |
Solicitud |
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Con Postgrado 2008 |
Estudiantes 2008 |
Graduados 2008 |
ISI 2002-2008 |
Patentes 1995- 2007 |
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PUC de Chile |
1.532 |
746 |
88 |
5.535 |
30 |
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U de Concepción |
820 |
434 |
42 |
3.405 |
77 |
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U. Austral |
400 |
150 |
25 |
1.435 |
8 |
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PUC de Valparaíso |
349 |
178 |
21 |
714 |
10 |
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U. F. Santa María |
242 |
80 |
16 |
890 |
52 |
Red Universitaria Cruz del Sur
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